发布：2026-09-16 · 最近更新：2026-09-16 · 5 min read · 2 次浏览

曲式基础 1

曲式绪论与乐句划分

绪论

曲式的相关内容原本是融入“作曲经验”的，它的本质是音乐分析。一直到 19 世纪它才被确立为一个独立的学科。

学习曲式，是为了更好地进行音乐分析，而不是简单的套用结构模板。

凡经典音乐（除去无调性等），不同时代、不同体裁、不同题材，它们都有共性，也有个性。不同作曲家也会有借鉴和自己的特色，曲式只是对大量前人的作品总结规律，对特定作品无法完美解释是正常的。曲式本身没有所谓“标准答案”，音乐理论是滞后于实际作品的，作品更不应被束缚于理论。

学习曲式需要大量的作品分析积累，这很难用简单的文字总结，关于曲式的这一系列文章也只会更多地涉及硬性的知识点，实际的作品分析会较少（但很重要）。

曲式一共只分为两个大类：歌谣曲式（非奏鸣曲式）和奏鸣曲式。

• 歌谣曲式偏向歌谣性，诉说性较强；
• 奏鸣曲式偏向器乐性，主题性较强。

乐句划分

根据质量划分乐句

只有歌谣曲式可以用这种方法划分乐句。奏鸣曲式暂不涉及。

乐段内部各单位的相互关系：

这只是一个简单的模板，实际的关系取决于乐思形成、发展后的最终结果。比如一个乐节可以由更多乐汇构成，乐段可以只包含一个乐句，乐句可以不划分乐节……

• 两个或多个不同音高组成的运动方式，作为发展的“种子”时，称作动机。

一个乐句划分为四小节还是八小节（或者其它比较少见的小节数），应当主要观察乐句的质量，或者说，它“够不够格”成为一个乐句。

• 观察动机的数量和复杂程度；
• 观察重复的乐汇（简单的重复通常无法提高质量）；
• 观察速度和节拍（利用歌谣性，判断长度是否合适）；
• 如果后面来自前面的内部，也不能拆成两个乐句。

除此之外，和声也能作为辅助，如终止式。但许多乐句并不停在标准的终止式，甚至可能停在离调和弦上，和声只能作为辅助。

乐句的标记

“正确”地划分乐句后，对乐句的标记遵循“同分 aa，异分 ab。”

即如果两个乐句开头高度相似（一般超过四小节中的一个半小节），是“同头换尾”的关系，则标记为 a 和 a'（平行乐段）；

如果两个乐句，后面的使用了与前面完全不同的音乐材料，则标记 a 和 b（对比乐段）。

关于 a'

模进也有可能是 a'，但这是在没有“同头换尾”的情况下。如果有“同头换尾”，优先把“同头换尾”的乐句标记为 a'，因为相对来讲更符合平行乐段的结构（应答）。

关于 b

• 对于对比乐段：小曲式小对比，大曲式大对比。
  • 小曲式指三段即以内的曲式，包括单一部、单二部、单三部曲式。
• 小曲式的对比乐句对比较小，会显得和 a 比较像，但也是对比，应当标记 b。